Samer | UBlogs

Samer hat einen neuen Beitrag auf der Seite sams BAUMHET blog geschrieben vor 9 Jahren, 5 Monaten

In diesem Fallbeispiel wird das Machtverhältnis zwischen dem Lehrer und dem Schüler Mirko aufgezeigt. Mirko muss isoliert von den anderen Schülern lernen. Diese Maßnahme hat 2 Effekte. Zum einen stört Mirko seine […]

Samer hat einen neuen Beitrag auf der Seite sams BAUMHET blog geschrieben vor 9 Jahren, 6 Monaten

Der offene Unterricht kam in den genannten Methoden nicht vor. Diskutieren Sie kritisch warum, dies der Fall war! Welche Vorteile bringt offener Unterricht für heterogene Gruppen, welche Nachteile haben Sie […]

Samer hat einen neuen Beitrag auf der Seite sams BAUMHET blog geschrieben vor 9 Jahren, 7 Monaten

Sprachliche Heterogenität in den naturwissenschaftlichen Fächern kann Schwierigkeit verursachen, aber auch Chancen bieten.

Sprachliche Heterogenität im naturwissenschaftlichen Bereich kann Probleme versuchen, […]

Samer hat einen neuen Beitrag auf der Seite sams BAUMHET blog geschrieben vor 9 Jahren, 7 Monaten

Die Recherche nach differenzierten Aufgaben für Schüler die deutsch als Zweitsprache erlernen müssen ergab, dass es solche Aufgaben in der Grundschule nicht gibt. Vielmehr werden etappenweise Aufgaben erstellt. […]

Samer hat einen neuen Beitrag auf der Seite sams BAUMHET blog geschrieben vor 9 Jahren, 7 Monaten

Bei der inneren Differenzierung wird in der Klasse auf die Unterschiedlichkeiten der Schüler eingegangen und versucht jeden einzelnen optimal zu fördern.

Thaler führt 14 Punkte der inneren Differenzierung […]

Samer hat einen neuen Beitrag auf der Seite sams BAUMHET blog geschrieben vor 9 Jahren, 8 Monaten

Die Gefahr beim „othering“ besteht darin eine einzelne Person als Botschafter einer Religion oder Kultur zu verstehen. Das Problem entsteht z.B. durch ein gemeinsames Frühstück wo jeder landespezifische […]