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Die kognitiven Dimensionen von Lernerfolg: Intelligenz vs. Vorwissen
In diesem Blogeintrag wird es um den Vergleich von Vorwissen und Intelligenz in Bezug auf schulisches Lernen gehen. Welche Rolle spielen Intelligenz und Vorwissen für erfolgreiches Lernen? In welchem Verhältnis stehen diese beiden Heterogenitätsdimensionen zueinander? Wie hat man ihren jeweiligen Einfluss auf Lernerfolg empirisch untersucht? Und was bedeuten die Befunde für Schule und Unterricht? Für erfolgreiches Lernen stellt…