Ein Blog über Forschung im MINT-Bereich
von Katharina Koch
Abb.1: Trottellummenküken kurz vor dem letzten Sprung von der Uferschutzmauer ins Meer, Foto: Katharina Koch
Auf Helgoland lässt sich jedes Jahr im Juni ein einmaliges Naturphänomen beobachten. Die Küken der Trottellummen stürzen sich in der Dämmerung von den 40m hohen Felsen ins Meer, bevor sie überhaupt fliegen können! Warum nehmen sie das auf sich und warum lässt sich dieser waghalsige Sprung in Deutschland ausschließlich auf Helgoland beobachten?
Es gibt Leben außerhalb von ZOOM – Wir schreiben bereits das Jahr 2 n. C. („nach CoViD“). Es ist das dritte Semester, das unter Pandemiebedingungen stattfindet. 17 Monate ist es her, dass die letzten regulären Vorlesungen noch im Hörsaal stattgefunden haben. Vor 15 Monaten durften die letzten Studierenden ohne spezielle Erlaubnis ein Unigebäude betreten. Seitdem haben uns Distanzunterricht, Vorlesungen und Seminare über ZOOM und ein Auf und Ab von Schließungen aller möglichen Bereiche des öffentlichen Lebens voll im Griff. Mit dem Fortschreiten der Impfkampagne ist zwar ein Licht am Horizont in Sicht, aber die Zukunft ist dennoch unsicher, denn SARS-CoV-2 ist immer wieder für eine Überraschung gut.
Was ist ebenso atomar dünn und kann, was das Wundermaterial Graphen nicht kann?
Die gesuchte 2D-Materialfamilie versteckt sich hinter dem geheimnisvollen Akronym TMD. WissenschaftlerInnen können TMDs in bunten Farben leuchten lassen, indem sie deren optische und elektronische Eigenschaften neu kombinieren. Versteh wie genau die halbleitenden TMDs mit Licht wechselwirken und wieso ein Laser strahlt. Erfahre, wieso TMDs als Sandwiches bezeichnet werden und wie Forschende diese TMD-Sandwiches stapeln können, ganz wie es Ihnen schmeckt…
Über Eisbohrkerne Teil III
Eiskerne bewahren Geschichten aus der Vergangenheit. Diese wollen wir nun mit anderen Geschichtsbüchern in Verbindung bringen können. Illustration: Hanna Knahl
Wir haben nun schon viel über Eisbohrkerne erfahren. Wir wissen, wo wir sie finden, wie wir sie bohren und wie wir ihnen Informationen über das vergangene Klima entlocken können. ABER eine wichtige Information fehlt uns noch. Der Zeitstempel. Wie bestimmen wir, aus welcher Zeit das Eis stammt, das wir mit unseren Handschuhen halten? Wir werden sehen, auch für die Verschlüsselung dieses Geheimnisses benutzt das Eis besondere Sprachen.
Über Eisbohrkerne Teil II
Eisbohrkerne im Querschnitt. Foto: Sepp Kipfstuhl
Im ersten Artikel über Eisbohrkerne haben wir erfahren, warum im Eis uralte Geschichten schlummern. Wir sind zur eisigen Bibliothek gelangt und haben uns angeschaut, wie die Geschichten in Form von Eisbohrkernen geborgen werden können. Jetzt wird es darum gehen, wie wir dem Eiskern seine Geschichten entlocken können. Dafür müssen wir die verschiedenen Sprachen des Eises verstehen.
“ MINTeinander im Dialog – Neue Wege in der Wissenschaftskommunikation“ lautete die Herausforderung des Club MINT – einer Initiative des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft.
Wir haben uns dieser Herausforderung gestellt – mit Erfolg:
Über Eisbohrkerne Teil I
Eine wandelbare eisige Bibliothek, die sich langsam Richtung Tal hinab bewegt. Gletscher im Nordosten Grönlands. Foto: Jan Rohde
Auf der Erde gibt es viel Eis und Schnee und das nicht nur im Winter – zumindest im Moment. An den Polen gibt es riesige Schilde aus Eis und dazwischen existieren viele kleinere und größere Gletscher auf hohen Bergen. In ihnen werden Geschichten bewahrt. Geschichten aus lang vergangenen Zeiten. Wie das geschehen ist und wie diese Geschichten an die Oberfläche geholt werden können, werden wir in diesem Artikel erfahren.
Was hat es mit dem 2D-Wundermaterial auf sich, das PhysikerInnen und Science-Fiction-Fans von der Zukunft träumen lässt? Hier erfährst du, worauf sich der Hype begründet und wie du das Material der Superlative Zuhause herstellen kannst.
von Ronja Gronemeyer
Grummellaune an kalten Dezembertagen und keine Schneeflocke in Aussicht? Um Euch die Weihnachtswartezeit zu verkürzen, haben wir, sechs Studierende der (Umwelt)physik der Univerität Bremen uns etwas einfallen lassen! EIS hoch 24, ein cooler Adventskalender-Podcast mit Tiefe!
von Manuel Vollbrecht
Abbildung 1: Einmal wie Spiderman an Wänden hochlaufen und über Dächer springen – das wär’s doch?1
Jeder hat sich vermutlich einmal in seinem Leben vorgestellt, wie das Leben als Superheld mit besonderen Fähigkeiten sein könnte. Natürlich ist jedem bewusst, dass die meisten Fähigkeiten, die einen Superhelden zu einem Superhelden machen, übernatürlich und (leider) vollkommen der Fantasie von Autoren und Filmemachern entspringen.
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