1) Benennen Sie ausgewählte, für Sie zentrale Aspekte des in der Vorlesung aufgemachten Themas „Deutsch als fremde Bildungssprache im Kontext fachlichen Lernens.“ Wie man so schön sagt, ist aller Anfang schwer und das gilt vor allem für das erlernen einer Sprache die einem komplett Fremd ist. Das Thema: „Deutsch als fremde Bildungssprache“ ist äußerst Komplex und […]
1) Fokussierung des Vorlesungsthemas Die Heterogenität im Englischunterricht, wird in drei größere Teilbereiche gegliedert, zu einem die Leistungsheterogenität, die kulturelle Heterogenität und die sprachliche Heterogenität. Betrachten wir die einzelnen Formen der Heterogenität ein wenig genauer. Die Leistungsheterogenität bezieht sich auf die jeweiligen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler, bzw, ihrer Grundlagen. Der Lehrer/in muss sich mit […]
(1) Fokussierung des Vorlesungsthema Es ist nicht auszuschließen, dass ein gewisses Spannungsfeld zwischen Heterogenität und Homogenität herrscht. Diese beiden Aspekte sind nur schwer voneinander zu trennen. Beispielsweise sind in einer Schulklasse alle Kinder Schüler, aber diese Schüler unterscheiden sich in bestimmten Faktoren wie, Religion, Kultur, Vorlieben, Wünsche, Ziele und vielen weiteren Aspekten. Als Lehrer […]
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