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RV 06 Heterogenitätskategorie Geschlecht/Gender in Schule – im Spannungsfeld von Inszenierung und Zuschreibung
Liebe Leser*innen, Diese Woche haben wir die Vorlesung ,,Heterogenitätskategorie Geschlecht/Gender in Schule – im Spannungsfeld von Inszenierung und Zuschreibung“ von Christoph Fantini besucht. Hierbei ging es um die Einflussfaktoren durch Genderinzenierung von Fachkräften. Männlichen Lehrkräften werden andere Eigenschaften zugesprochen, als weiblichen Lehrkräften. Innerhalb der beiden Geschlechter zeigt sich eine deutliche Differenzierung. Männlichen Lehrkräften wird der…